Feigenwinter hat bisher oft am meisten geärgert, dass man die Familie immer als einen homogenen Punkt im Marketing betrachtet hat, statt als Einzelpersonen, die unterschiedliche Hilfe brauchen. Wie kann aber die finanzielle Aufklärung an Schulen aussehen? Robejsek möchte hier keine Werbung, aber er möchte, dass die Banken als freundliche, verlässliche Partner auftreten können. "Das Thema muss an so vielen Stellen wie möglich präsent sein", betont Titov, "und immer verbunden mit einem positiven Erlebnis und verbunden mit der jeweiligen Lebenssituation." 

Dr. Diana Mantel

Titov hebt hervor, dass es auch um die finanziellen Lebensentscheidungen geht, wie erster Job, erste Wohnung oder Renteneintritt. Alles geht immer weiter, und man muss immer auf neue Faktoren achten. Spielerische Ansätze sind wichtig, wie die erste eigene Geldkarte, die man dann auch herumzeigt. Wichtig ist aber auch, dass es einen kontinuierlichen Lerneffekt gibt, damit man gerade als Kind oder Jugendlicher nach und nach etwas lernen kann. 

"Wir müssen alle dem Thema gemeinsam begegnen", erklärt Titov. "Viele besprechen die Themen nicht am Abendbrottisch, deshalb braucht es allgemeine Aufklärung - gerade um etwas wie der Überschuldung entgegenzugehen." Dass die finanzielle Bildung sein muss, ist allen klar - es gibt zwar keinen Erkenntnismangel hier, aber umso mehr Handlungsmangel. 

Dr. Diana Mantel