Letztes Update:
20201117163103

Individuelle Entscheidungen und gestreamte Schulstunden

12:32
04.09.2020
Schulen könnten zum Beispiel auch selbst entscheiden, ob und wie genau Klassen aufgeteilt werden sollten, wer wann zum Unterricht kommt etc. Meisch stellte außerdem umfassende Unterstützung mit Hardware für die "Schoul doheem" in Aussicht. Ab der 4ième sie dieses Modell möglich, alle Schulstunden sollen hier live gestreamt werden. 

Tom Rüdell

Balance zwischen Maßnahmen und Sicherheitsgefühl

12:29
04.09.2020
Meisch betont, wie wichtig die Kommunikation ist: "Wir müssen alle mitnehmen, auch für die Stimmung in den Schulgemeinschaften. Jeder soll sich in der Schule wohlfühlen", so der Bildungsminister. Daher seien Entscheidungen auch manchmal vor Ort zu treffen. Schulen könnten beispielsweise entscheiden, den Mundschutz auch im Unterricht zu tragen. In Prüfungssituationen gebe es am Schülertisch aber keine Maskenpflicht. Meisch fordert von den Schulleitungen Fingerspitzengefühl und Kommunikationsbereitschaft. 

Tom Rüdell

Regeln für die Schulkantinen

12:27
04.09.2020
Das Vorgehen in den Schulkantinen sei abgeleitet von den aus den Restaurants bekannten Regeln. Ausgewogene Ernährung sei wichtig, daher müssten Kantinen wieder öffnen. Es gilt Maskenpflicht bis an den Tisch, es gibt keine Selbstbedienung. 

Tom Rüdell

Zu Beginn volles Programm

12:24
04.09.2020
Bildung heißt auch Zusammensein, Freunde treffen, zur Schule gehen, so Meisch. Daher solle zumindest zu Beginn das volle Schulprogramm angeboten werden - auch, unter den entsprechenden Maßnahmen, der Sportunterricht und Schulausflüge. Für den "non-formalen Bildungsbereich", also alles, was außerhalb der Schulen stattfindet, gebe es ab nächster Woche einen Leitlinienkatalog. 

Tom Rüdell

Umgang mit kranken Schülern

12:20
04.09.2020
Symptome seien schwierig einzuschätzen, Kommunikation zwischen Schulen und Eltern sei wichtig. Kinder mit schweren Symptomen sollten zuhause bleiben, diese Regel gelte unabhängig von Covid-19. Man wolle "reagieren, aber nicht überreagieren".

Tom Rüdell