In den SCHKOLA Einrichtungen entstehen im Laufe der Zeit verschiedene Differenzierungsmatrizen. Dieses pädagogische Instrument verlangt in der Vorbereitung viel Zeit und Kreativität. Doch die Mühe hat sich bereits sehr gelohnt.
In der SCHKOLA Ostritz beispielsweise widmen sich die Kinder derzeit dem Thema „Kartoffel“. Jedes Kind kann sich passend zu seiner Niveaustufe Aufgaben heraussuchen und diese lösen. Dabei gibt es auch Aufgaben die in Partnerarbeit oder sogar im Klassenverband gelöst werden müssen. Die 1.-4. Klasse der SCHKOLA Ostritz haben zum Thema Kartoffel beispielsweise schon gemeinsam gekocht, gemeinsam mit einem Mitschüler experimentiert, eine Kartoffelgeschichte gelesen, Kartoffeldruck ausprobiert, ein Plakat gestaltet und die Kartoffelpflanze benannt.