«Nous avons choisi de mettre l'accent sur les matières essentielles, les mathématiques et les langues.

Les élèves travailleront en deux groupes. Un groupe en apprentissage classique avec le professeur, un autre pour faire des exercices pratiques de la matière enseignée.

Scinder en deux les classes est une décision logique. C'est-à-dire que 50.000 élèves seront en cours le même jour, soit la moitié des effectifs, pour atténuer les effets du covid-19.»

Deux approches sont possibles comme nous l'avons vu à l'étranger. Selon les aspects économiques pour que les parents puissent aller travailler. Ou selon une approche de santé, en envoyant d'abord les plus âgés.

Nous avons suivi la ligne préconisée par l'Institut Robert Koch, selon les besoins sanitaires. L'école fonctionnera donc bien différemment mais bien mieux que lors du confinement.